Tag: #letteraallaredazione

Per avere un dirigente scolastico e un DSGA bastano 500 alunni (600 fino al 2020)

Dicembre 15, 2021 0

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 9 total views Lettera alla redazione Ma tutti i Dirigenti Scolastici rispettano questo articolo della Legge di Bilancio? Chi controlla che questo venga realmente rispettato nelle scuole?Davvero basta semplicemente un documento firmato dal Dirigente che ne attesti la regolarità degli iscritti? I docenti sovrannumerari vengono sbattuti tra nord e sud perché le ore delle proprie materie…

Di Redazione La Voce della Scuola

Sicurezza COVID-19 nelle scuole: un diritto per gli studenti, un dovere per le autorità sanitarie

Ottobre 18, 2021 0

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 10 total views Lettera aperta alle Istituzioni Italiane preposte   Genitori, docenti, esponenti del mondo accademico, medico e scientifico italiano trasmettono il documento scientifico allegato, quale Lettera Aperta alle Istituzioni, per evidenziare le proprie preoccupazioni in merito alle misure di mitigazione del rischio contagio da Covid-19 nelle aule scolastiche, ritenute insufficienti a fronte della prevalenza della…

Di Redazione La Voce della Scuola

Lettera alla redazione: “Scuola e precariato,caos nomine e concorsi”

Settembre 11, 2021 0

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 10 total views “Possiamo raccontare la storia dei precari A028 in Lombardia??? Bocciati in 1000 al concorso straordinario (17% dei promossi)… con compiti assolutamente equivalenti a quelli dei promossi… esclusi dal successivo concorso che invece di essere quello abilitante che li avrebbe permesso di entrare in 1 fascia con gli elenchi aggiuntivi improvvisati nel decreto bis…..…

Di Redazione La Voce della Scuola

Lettera alla redazione: Vincitori di concorso ma beffati dalla “fortuna” del 30/06!

Luglio 31, 2021 0

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 10 total views Vincitori di concorso ma beffati dalla “fortuna” del 30/06! Eh sì, succede anche questo in Italia! Tutta colpa della dea bendata che non ha fatto bene la chiamata ! Dopo aver superato un concorso in piena pandemia, oggetto di tocchi e ritocchi, era doveroso concludere egregiamente la corsa ad ostacoli negando un diritto…

Di Redazione La Voce della Scuola

Lettera alla redazione: “L’accanimento contro i docenti precari”

Giugno 11, 2021 1

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 9 total views Nell’opinione pubblica non appare chiara la percezione della gravità di ciò che si sta per mettere in atto sulla questione del precariato dei docenti: c’è il rischio elevato di buttare fuori dalla scuola chi insegna da anni come precario non abilitato, perché non gli è stata data la possibilità di abilitarsi e quindi…

Di Redazione La Voce della Scuola

Lettera alla redazione: PROPOSTA DI EMENDAMENTO DECRETO LEGGE 73/2021 Procedura Straordinaria di Immissione in ruolo docenti dalle prime fasce GPS

Giugno 5, 2021 0

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 3 total views Ecco la proposta di emendamento che abbiamo suggerito ai nostri interlocutori (di varie parti politiche di maggioranza ed opposizione). All’art.59 comma 4 la parola “contestualmente” e la lettera b) sono soppresse.All’art.59 lettera è soppresso il comma 5 che prevede “un contratto a tempo determinato esclusivamente nella provincia nel quale il docente risulta iscritto”…

Di Diego Palma

Lettera alla redazione: “Non si possono cambiare le regole del gioco a partita in corso”

Maggio 29, 2021 0

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 4 total views “Il concorso straordinario aveva lo scopo originario di una procedura snella per dare modo di stabilizzare, invece si è complicato al massimo per bocciare quanto più possibile, come dimostrano le tante insidie e l’elevato numero di bocciati, il 60% dei candidati, spesso non andando nemmeno a copertura dei posti a bando.” “Adesso, si…

Di Redazione La Voce della Scuola

Lettera alla redazione: “Decreto sostegni bis: i docenti precari rischiano grosso”

Maggio 27, 2021 0

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 4 total views “C’è il rischio elevato di buttare fuori dalla scuola chi insegna da anni come precario non abilitato, perché non gli è stata data la possibilità di abilitarsi e quindi di stabilizzarsi tramite procedure riservate ai soli abilitati.” “Infatti, il decreto sostegni bis chiude le porte alla stabilizzazione dei docenti precari con procedura urgente, come…

Di Redazione La Voce della Scuola